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[軟件更新] 智慧數字化校園(中小學版)v3.5 發布日期:2013/12/12

1、系統運行平臺
運行于主流操作系統:Windows Server 2003 / Windows Server 2008
數據庫:采用通用的關系型數據庫SQL Server 作為數據庫服務平臺
2、系統模式
系統采用B/S模式,使用主流程序語言,如:ASP.NET2.0編寫,實現客戶端零維護,將教師信息管理、學生信息管理、行政辦公管理、教師管理、教學管理、德育管理、后勤管理、信息發布等功能有機集成于一體,提高學校教育教學管理的總體效率。
3、安全性
 建立完善的安全保障體系,有效利用系統防護程序防范可能發生的安全隱患,包括安全防注入功能、多種級別用戶角色的身份驗證措施、完整完善的后臺日志記錄、IP訪問限制等。
4、擴展性
 系統必須采取模塊化設計,即可以在平臺內運行,也可以獨立運行。各模塊中的項目、參數等可以智能擴展,并智能匹配、關聯各項管理和應用。程序代碼統一、標準、規范、簡潔、高效、開源,便于將來功能模塊的擴展。
5、兼容性
 系統所采用的信息必須規范、標準,必須和國家標準、教育部《教育管理信息化標準》等信息標準相兼容。同時必須整合學校原有各應用系統的數據,確保無縫銜接。
6、適用性
 系統設計能夠體現學校的管理模式,并能適應學校管理模式的改變而無需修改程序本身。頁面設計美觀、合理、簡潔、直觀,頁面布局合理,功能項集中,便于用戶操作使用。

二、與學校的服務承諾
1、系統安裝調試完成,自正式啟用日起,1年內為免費保用期
2、根據學校實際使用情況,第一時間補充完善程序功能及修改,確保系統正常運行
3、定期對學校管理和使用人員進行培訓,并提供文字和視頻使用教程
4、本系統不得以任何形式外泄

三、基本功能模塊
1、系統管理
 針對整個平臺,可以實現全局管理。如:用戶組管理、年級管理、學科管理、信息發布、文件簽收、權限管理等。
2、學生管理
 采集、處理、交換、用戶訪問、傳輸、分析學生的各類數據信息。如:學籍管理、成績管理、統計分析、素質評價等。
3、教職工管理
 采集、處理、交換、用戶訪問、傳輸、分析教職工的各類數據信息。如:人事管理、業務管理、發展記錄、工資管理等。
4、教務管理
 切實有效提高教務部門的工作效率和資料的積累。如:課表管理、考務管理、綜合實踐管理、教室申請、備課管理、聽課管理、教材管理等。
5、德育管理
 切實有效提高政教部門的工作效率和資料的積累。如:班主任管理、班級管理、學生常規管理、心理教育等。
6、辦公室管理
 切實有效提高辦公室部門的工作效率和資料的積累。如:校歷管理、檔案管理、流程管理、教師考核、請假管理、會議管理、車輛管理、綜治工作、黨務工作、證明申請等。
7、后勤管理
 切實有效提高總務部門的工作效率和資料的積累。如:報修管理、采購申請、物品管理、固定資產管理等。
8、教科信息
 切實有效提高教科信息部門的工作效率和資料的積累。包括教師研修、科研管理、家長講師團管理、信息員管理等。
9、體衛藝管理
 切實有效提高體衛藝部門的工作效率和資料的積累。包括學生運動會管理、體育測試等。
10、實驗室管理
為實驗室的管理提供快捷方便的服務,集數據查詢、統計、報表打印等為一體。如:實驗項目、儀器設備、易耗品目錄、易耗品出入庫記錄、儀器借用、人員情況、儀器標定等。
11、電子圖書館
 實現數字化電子圖書館的各項常用功能。如:目錄查詢、檢索文獻等。
12、觸摸查詢系統
 和硬件結合。
13、郵件管理系統
 建立獨立的郵件服務,能高效、穩定、安全的收發國內外郵件。
14、網絡硬盤管理系統
 個人文件的存取、分類、指定共享、外部提取等。
15、教育教學資源庫
實行教育教學資源共享,以滿足信息化技術為教學背景下的備課、課堂教學、進修等一系列教學活動。
16、遠程教育平臺
 無區域限制的網絡教育教學平臺。
17、招生報名管理
 報考學生的資料信息采集、處理、傳輸、確認、反饋、打印等。如:網上報名、照片采集、信息查詢等。
18、自主性學習系統
“自主性學習”,指學習者在把握學習規律的基礎上能夠根據學習內容、學習情景、學習條件、個人學習的特點與因素自覺主動地選擇學習方法,組織調控學習活動,最終表現為樂于學習、善于學習、長于創造,實現自身發展的需要。如:教師備課、知識呈現、資源集成、課件打包下載、學習工具、在線測試、實時自由討論區、專題討論區、學習過程記錄、查詢等。

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